LA CAPACIDAD

Cuando nos referimos a la capacidad que tiene un recipiente, hacemos mención a la cantidad de líquido que éste puede contener; el litro es la unidad de medida principal.

Hay medidas más pequeñas que el litro: el medio litro y el cuarto de litro.

Y las unidades de medida de capacidad son:

Os dejo un vídeo y unos juegos en la barra lateral.

LOS DEMOSTRATIVOS

Los demostrativos son palabras que expresan la distancia a la que se encuentra la persona que habla de los seres u objetos a los que se refiere.

Los demostrativos están en el mismo género y número que los sustantivos a los que acompañan.

Formas de los demostrativos:

Aquí os dejo un vídeo:

Y un juego en la barra lateral.

SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS

Sustantivos individuales: son las palabras que nombran a una sola persona, animal o cosa.

Sustantivos colectivos: son palabras que nombran (en singular) a un conjunto de personas, animales o cosas.

Os dejo un vídeo de los sustantivos, y así repasamos un poco todo lo que hemos vistos sobre ellos.

Y un juego en la barra lateral.

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Un cuerpo geométrico es una figura que tienen alto, ancho y largo, es decir, ocupan un lugar en el espacio.
Si miras a nuestro alrededor verás que hay muchas que ya conoces: dados, pirámides, canicas, cucuruchos, balones...

Los cuerpos geométricos se clasifican en: poliedros y en cuerpos redondos.

Los poliedros, son cuerpos geométricos, cuyas caras son polígonos. Son poliedros, el cubo, los prismas y las pirámides.

Los cuerpos redondos, tienen al menos una superficie curva. Son el cilindro, el cono y la esfera.

Sus elementos son: base, vértice, cara lateral y arista.

Os dejo un vídeo sobre los poliedros:

En la barra lateral os dejo dos juegos, el de cuerpos geométricos 2 trabaja también los poliedros regulares que no hemos visto.

INTERCAMBIO DE CUENTOS

Con motivo del día del libro, una de las actividades que realizamos es el intercambio de cuentos, este año nos ha tocado un grupo de Infantil de 5 años.

Primero, hemos ido a documentarnos, así que nos hemos ido a visitarlos, hojas y libretas en mano para saber que es lo que más les gusta, cuales son sus aficiones, si tienen hermanos... bueno las preguntas han sido muy variadas. Con la información obtenida, hemos empezado a pensar el cuento y hemos realizado un borrador.

Una vez revisado el borrador, lo hemos pasado a limpio, hemos elegido un título atractivo, hemos hecho un dibujo y le hemos puesto una dedicatoria.

Han salido unas historias muy originales, esperamos que les guste a los niños de Infantil.

Aquí os dejo una muestra, son los únicos cuentos, que no han puesto la foto del niño de Infantil en la portada, sino en el interior.

     

  

  

DESCRIBIMOS NUESTRA LOCALIDAD

En el taller de escritura, hemos descrito nuestra localidad. Esta vez, he decidido que en vez de manera individual, íbamos a trabajar en equipo.
Primero, nos hemos repartido el material, y nos hemos puesto de acuerdo sobre que teníamos que traer cada uno: información o fotos.

Después, siguiendo unas pautas, hemos realizado la descripción.

• De qué lugar se trata y dónde está.
• Describir sus elementos esenciales: sus calles, sus casas...
• Explicar cuál es la parte más destacada de ese lugar.
• Al final, decir por qué te gusta tu localidad.

Tras un duro trabajo y muchas negociaciones en los equipos para ponerse de acuerdo, así han quedado sus trabajos.

Una vez terminados, cada equipo ha salido a exponer su mural y por último los hemos colocado en el pasillo, en el corcho del taller de escritura.

CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS: TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS

Los polígonos se nombran por el número de lados.

Los triángulos son los polígonos que tienen tres lados. Los triángulos se pueden clasificar según sus lados y según sus ángulos

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Según sus lados puede ser: equilátero, isósceles y escaleno.
Es equilátero cuando tiene los tres lados iguales.
Es isósceles  cuando tiene dos lados iguales.
Es escaleno cuando tiene los tres lados desiguales.

Según sus ángulos puede ser: rectángulo, acutángulo y obtusángulo.
Es rectángulo cuando tiene un ángulo recto.
Es acutángulo cuando tiene los tres ángulos agudos.
Es obtusángulo cuando tiene un ángulo obtuso.

Cuadrilátero es el polígono que tiene cuatro lados.

Clasificación de los cuadriláteros.Los cuadriláteros se clasifican en paralelogramos y no paralelogramos.

A) Paralelogramos son los cuadriláteros que tienen los lados opuestos paralelos. Son los siguientes:
Cuadrado: Tiene 4 lados iguales y 4 ángulos rectos.
Rectángulo: Tiene lados iguales dos a dos y 4 ángulos rectos.
Rombo: Tiene 4 lados iguales y ángulos iguales dos a dos.
Romboide: Tiene los ángulos y los lados iguales dos a dos.

B) No paralelogramos. Son los siguientes:
Trapecio: Sólo tiene 2 lados paralelos.
Trapezoide: No tiene ningún lado paralelo.

Aquí os dejo un vídeo explicativo:

Os dejo unos juegos en la barra lateral.