PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

Aquí os dejo un juego:

VISITA AL MUSEO GEOMINERO Y A LA MINA MARCELO JORISSEN

Este jueves nos fuimos de excursión al museo geominero, donde hicimos un pequeño taller, en él aprendimos a conocer distintos tipos de rocas y cómo se han formado y a descubrir algunas de las propiedades físicas de los minerales (dureza, color...). Estuvimos paseando por el museo acompañados de una guía que nos fue explicando algunas características de las numerosas rocas y minerales que se encuentran en las vitrinas del museo.

Después, nos acercamos a la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía donde estuvimos viendo las rocas, minerales y fósiles que tienen en su museo histórico minero y bajamos a la mina Marcelo Jorissen, que es una reproducción de una galería y un pozo de una mina de carbón. En ella vimos diferentes herramientas que utilizaban para trabajar en la mina, vagonetas o los diferentes tipos de apuntalamientos que se utilizaban en las minas: madera, arcos de acero y hormigón. Nos hablaron de lo que era el grisu, de los pajaritos que bajaban a la mina o del castillete, pero... que sean los chicos quienes os lo cuenten.

PALABRAS ESDRÚJULAS

Recuerda que las palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba.

Llevan tilde todas las palabras esdrújulas.

Practica un poco con este juego:

Os dejo un vídeo para que repaséis la acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

CASITAS CON DECIMALES

Aquí os dejo un par de fotos de como descomponen números decimales nuestros chicos y chicas.

DIVISIONES CON DECIMALES EN EL DIVIDENDO

Hemos empezado a trabajar las divisiones con decimales en el dividendo, partiendo de problemas con euros que les facilita la comprensión.

En esta foto se ve, como la misma división, se puede resolver de manera diferente.

He encontrado este vídeo, sobre la resolución de estas divisiones. Espero que os ayude.

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS

Aquí os dejo un juego:

PALABRAS LLANAS

Recuerda que las palabras llanas son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba.

Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante que no sea ni n ni s.

Practica un poco con este juego:

EXCURSIÓN AL BOSQUE DE LA HERRERÍA

Después de tener que cambiar el día de la excursión dos veces debido al tiempo, por fin pudimos hacer nuestra primera salida en cuarto. Nos fuimos al bosque  de la Herrería en El Escorial, donde hicimos una senda y pudimos subir a la silla de Felipe II. El tiempo fue espectacular, un día de otoño muy agradable, y recorrimos la senda ayudándonos de un cuadernillo que fuimos rellenando y así aprendimos aspectos muy curiosos de este bosque de la sierra de Madrid.

ASÍ SOY YO

En Valores, hemos estado trabajando la autoestima, la confianza y la imagen que tenemos de nosotros mismos. Hemos hablado sobre los adjetivos que nos definen y luego lo hemos plasmado en una actividad que he llamado "Yo soy así". Os dejo unas fotos de la actividad:

PALABRAS AGUDAS

Recuerda que las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba.

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en n, s o vocal.

Practica un poco con este juego:

COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS DECIMALES

Para ordenar los números decimales tenemos que fijarnos primero en su parte entera y luego en su parte decimal.

Haz clic en la siguiente actividad y realiza  atentamente todos los ejercicios, verás que no es tan difícil. ¡Vamos allá!

¿Qué número decimal es el mayor? Si lo resuelves sin cometer fallos, verás algo agradable. ¿Qué será? Averígualo.

LOS NÚMEROS DECIMALES: LA CENTÉSIMA.

Si dividimos la unidad en 100 partes iguales, cada una de las partes es una centésima.

Practica las centésimas con estas actividades.

NÚMEROS DECIMALES: LAS DÉCIMAS

Entendemos las décimas.

Para expresar cantidades menores que la unidad, utilizamos los números decimales. Para ello, vamos a partir de las fracciones decimales, que tienen como denominador 10, 100, 1000... Para entender lo que es una DÉCIMA tenemos que dividir una unidad en diez partes iguales Y CADA PARTE ES UNA DÉCIMA.

Hacemos las siguientes actividades para terminar de comprender las décimas.

1.- Expresamos con una fracción y con un número decimal la parte coloreada.

2.- Descubre los números decimales que corresponde a cada letra.

3.- Relacionamos la fracción decimal con su número decimal.