En los siguientes vídeos, Arantxa y Clara ya realizan cálculos concretos a partir de la escala creada previamente, buscando la cantidad (de cartulinas o de cromos) que necesitan en cada caso para realizar los múltiples repartos que les proponemos.
Estos razonamientos que van haciendo, se parecen ya a los que deberán hacer en cada paso de la resolución del algoritmo de la división por dos cifras.
Los vídeos son del Ceip Blasco Ibañez de Alzira.
También os dejo un vídeo tutorial sobre la creación de escalas y las estimaciones.
También os dejo un vídeo tutorial sobre la creación de escalas y las estimaciones.
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